关于古今偏义复词差异的比较     

张新 《连云港师范高等专科学校学报》2001,(1):18-20

以古、今偏仪复词继承与发展的关系为前提，主要从判认的依据、偏指义、词序等方面，对古代汉语（文言）偏义复词和现代汉语偏义复词的差异进行了历时性的比较，指出古代汉语偏义复词还不是一种完全意义上的词汇现象，只是一种临时性修辞现象，而现代汉语偏义复词以古代汉语以偏义复词为基础，已发展凝结成一种较为稳固的词汇现象。  相似文献   

TDD-CDMA 系统中基于业务统计的联合功率控制算法     

陈波  戎蒙恬  胡威 《上海大学学报(英文版)》2008,12(5):414-418

An important feature of the traffic in mobile networks is burstiness. Drawbacks of conventional power control algorithms for time division duplex （TDD）-code division multiple access （CDMA） systems are analyzed. A joint power control algorithm based on service factor is presented to address the TDD-CDMA mobile services in the burst mode according to the Markov modulated Bernoulli process. The joint power control equation is derived. A function model is developed to verify the new algorithm and evaluate its performance. Simulation results show that the new power control algorithm can estimate interference strength more precisely, speed up convergence of power control, and enhance power efficiency and system capacity. It is shown that the proposed algorithm is more robust against link gain changes, and outperforms the reference algorithms.  相似文献   

铝渣制备聚合氯化铝的研究     

徐颖惠 《南平师专学报》2008,27(2):24-29

以铝型材碱洗废渣为原料,采用酸溶——聚合一步法工艺,制得符合行业标准的工业聚合氯化铝产品。推导得产品盐基度B与外加酸量nHY及产品Al2O3含量nAl之间的经验式B％=（1-nny／6nAl）＊100％,可用于产品设计和产品质量改进的指导。通过正交试验确定了适宜的制备工艺条件,每114g铝渣用浓盐酸83ml、酸浓度4mol／1、在80℃下反应3h。制得产品盐基度47．1％、Al2O3％11．2％、密度1．23g／cm^3。  相似文献   

以德治国的历史与现实的思考     

龙静云 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2002,41(2):107-112

以德治国是儒家伦理型政治的一项重要传统，它虽然不乏科学合理之处，但又不可避免地存在缺陷，毛泽东的治国实践就是对其最有力的验证。21世纪的以德治国就是在依法治国的历史进程中提出和加以实施，并与依法治国并行不悖的；实施以德治国应主要从加强干部队伍的道德建设、加强公民道德建设、加强制度建设三个方面着手。  相似文献   

‘Playing with or like the girls’: advancing the performance of ‘multiple masculinities in Black boys’ childhood play’ in U.S. early childhood classrooms     

Nathaniel Bryan 《Gender and education》2019,31(3):309-326

Play is a gendered activity among young children, especially boys. Boys often tend to be more actively engaged in the (re)production of gendered play. However, most research studies and conceptual papers have misread, ignored, devalued, or scrutinized the gendered ways Black boys engage in play. This idea is particularly true for Black boys who may not play within the monolithic gendered expectations of childhood play. Drawing from [Connell, R. W. (1995). Masculinities. Berkeley: University of California Press] notion of multiple masculinities, I propose what I call the performance of ‘multiple masculinities of Black boys’ childhood play’ to embrace the ways some Black boys engage in play activities, which may not fit within the performance of hegemonic and Black masculine norms and expectations. In so doing, I call for educators to broaden how we view Black boys, and our definition of Black masculinity so that embracing what might be traditionally called ‘less masculine’ and/or stereotypically feminine could be valued male traits. Recommendations are provided for early childhood educators to support the confluence of ways Black boys engage in play experiences.  相似文献   

论《在阴沟里》《二等公民》中的女性成长主题     

赵培培  孙妮 《巢湖学院学报》2016,(2):124-132

布奇?埃默切塔是当今影响力最大的非洲裔英国移民女作家之一。《二等公民》和《在阴沟里》是其最先创作的带有自传色彩的小说。作者从自身的亲身体验出发,书写女主人公阿达在种族、性别等多重压迫下丧失自身主体性及其逐步觉醒,构建主体性的过程。通过探讨阿达从天真无知的客体成长为独立自主的主体的成长历程,试图揭示小说中的黑人女性成长主题。  相似文献   

新加坡《好儿童华文》教材的语言变异及其成因——多重认同视野下的观察     

祝晓宏 《暨南大学华文学院学报》2008,(1):37-45

《好儿童华文》是新加坡曾经流行的一套小学华文教材,当中有许多与标准汉语不太一样的表达方式。要解释这些变异项目为何存在,需要跳出本土汉语概念的框框,跳出本土社区汉语的范围,单一变异的角度已经不能适应越来越复杂的汉语国际化及华语当地化的现实。从多重认同的角度来看,这些具有本地特色的语言项目,既是新加坡华族实现族群和国家认同的重要标志,也是新加坡华社沟通和群体认同的凭借。在处于新加坡华文教学的几对矛盾中,教材的语言变异项目有必要在其中保持平衡,予以区别对待。  相似文献   

论速写艺术     

谢朝玺 《安顺师范高等专科学校学报》2006,8(3):54-55,60

速写是绘画艺术的一种表现形式,是素描水平得到提高的关键,也是美术家写生和收集创作素质的重要手段.只有真正重视速写,才能在专业水平上有更大的提高.  相似文献   

帛书《缪和》略论     

丁四新 《郧阳师范高等专科学校学报》2002,22(1):135-140

帛书《缪和》可以分为三个相对独立的部分 ,第一部分是师生问答的内容 ,第二部分是“子曰”自述自释的内容 ,第三部分是《易》、史相发的内容。其中第一部分是该篇的主体 ,而后两部分则可能是逐步编入其中的。此外 ,《缪和》第二部分第二层的“子曰”文本 ,直接反映了孔子曾经传经和创作《易传》的事实。  相似文献   

基于UML进行面向对象建模的研究与实践   总被引：3，自引：0，他引：3  

史毓达  陈宇 《培训与研究》2005,22(2):46-48

作为对面向对象软件开发的最新探索和实践，本以作开发的InetExam通用在线考试平台的UML建模为例，借鉴统一软件过程(RUP)的主要方法，给出了全程建模的主要详细视图(View)和框图(Diagram)。  相似文献